少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)和希望，幼兒園更是教育的搖籃。當(dāng)教育行業(yè)受到前所未有的關(guān)注的當(dāng)下，以及幼兒園的特殊環(huán)境下，承擔(dān)著全體師生的學(xué)習(xí)與生活。其舒適環(huán)境的打造成為當(dāng)下重要課題。尤其是“雙碳”宏觀政策引導(dǎo)的背景下，為師生打造節(jié)能環(huán)保的舒適冷暖系統(tǒng)，也給相關(guān)設(shè)備企業(yè)提出了更高的要求，江蘇常州金壇幼兒園就在綜合考慮之下選擇了生能空氣能，為全體師生帶來(lái)舒適的冷暖以及熱水體驗(yàn)，在教育領(lǐng)域再添新標(biāo)。

　　

　　值得一提的是，近日，常州金壇幼兒園被生能的品牌影響力以及優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品所折服，最終達(dá)成合作，為其打造舒適冷暖系統(tǒng)，共計(jì)為項(xiàng)目提供21臺(tái)65KW模塊機(jī)產(chǎn)品，為其開(kāi)拓更多市場(chǎng)奠定了又一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信，在未來(lái)隨著國(guó)家政策的進(jìn)一步貫徹下，以及空氣能產(chǎn)品被市場(chǎng)更廣泛認(rèn)可下，生能也將用自身實(shí)力，讓更多的用戶享受來(lái)自于空氣能所打造的舒適冷暖生活。

　　

　　生能表示，眾所周知，幼兒園作為學(xué)校中的特殊領(lǐng)域，而且小孩子的身體抵抗力不如成年人，因此對(duì)于冷暖的感知也更為明顯。同時(shí)，不管是家長(zhǎng)還是學(xué)校對(duì)于校園整體自然環(huán)境及人文環(huán)境的打造都更為重視。如何讓孩子體驗(yàn)健康舒適的取暖與制冷生活，又同時(shí)滿足整個(gè)系統(tǒng)的節(jié)能、高效運(yùn)行，成為項(xiàng)目方的重要考量因素，生能通過(guò)專業(yè)的系統(tǒng)方案最終獲得了甲方的認(rèn)可。